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日常生活中的1分钟教育【消息】

发布时间:2020-09-16 18:08:42 阅读: 来源:防火保温板厂家

【健康讯 2016年4月23日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯,致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯,为用户的健康保驾护航!

生活,是由无数个1分钟组成的。1分钟的沟通,1分钟的表扬,1分钟的批评,1分钟的微笑,1分钟的示范,1分钟的坚持。正是在这看似不起眼的一分钟里,父母改变了孩子的一生。作为父母,如何用活、用精、用妙日常生活中每一个“1分钟”?  场景1垃圾分类  情景:电动玩具没电了,宝宝随手把电池扔到一旁,就缠着爸爸继续玩……不好,一下子和没用过的电池混在一起了!  试试这样做:  爸爸将家里的垃圾箱分别粉刷为4种颜色,并画上图案,黄色的画有小动物的图案;绿色的图案是一些杂物;白色的图案是电池;黑色的画有玩具和塑料包装袋等。工作完成后,招呼宝宝过来,认真地给宝宝讲解:“黄色的带有动物图案的箱子,是放置每天吃剩的食物的,这样可以给小动物们提供食物;白色的垃圾箱是投放电池的专用箱,因为电池会发出对身体有害的东西,所以不能乱扔;黑色箱子放置宝宝坏掉的塑料玩具和装东西用的塑料袋,因为这些东西是需要好长好长时间才能消失掉的;绿色的箱子是投放家里的一般垃圾用的。”  分析:培养孩子做事的条理性  让孩子明白环保的意义  在游戏中培养孩子对颜色的认知  场景2出去前或回来后要和家人打招呼  情景:爸爸上班是和正在吃饭的宝宝告别:“宝宝,爸爸上班去了,乖乖地和妈妈在家。”但宝宝没理睬爸爸,继续吃他的饭。  试试这样做:  爸爸上班出门时,要分别和妈妈、宝宝打招呼:“宝贝们,我走了!”晚上进家门时同样要和宝宝、妈妈打招呼:“宝贝们,我回来了。”  妈妈带宝宝出去时,同样向爸爸说:“我们走了。”回来时要向爸爸说:“我们回来了。”同时告诉宝宝:“爸爸、妈妈和宝宝是一家人,所以出去时和回家时都要向家里的人打招呼,报平安,宝宝对于爸爸、妈妈很重要,同时爸爸、妈妈对于宝宝也同样重要。”  分析:出门时说:“我走了”,回来时说:“我回来了”,这是最简单的两句话,就像孩子学喊爸爸、妈妈一样简单,时间长了,孩子会成为习惯。  让他知道了家人很重要,要互相关心。  场景3吃掉碗里的最后一粒米  情景:晚餐时,妈妈给宝宝煮了他最爱吃的海鲜粥,并给他盛了满满的一碗,但宝宝只吃了几口,就去吃巧克力。  试试这样做:  和宝宝一起吃饭时,盛饭时,只盛半碗,再盛时也是半碗。就餐结束时要吃完碗里的最后一粒米和盘子里最后的蔬菜,同时和宝宝比比看,看谁用过的碗最干净。  饭后,给宝宝看一些非洲儿童因饥饿而瘦骨嶙峋的照片,告诉宝宝:“如果全国的小朋友,每顿饭都不浪费一粒粮食,就能救活上千个非洲儿童,所以我们不能浪费一粒粮食。”  分析:孩子好胜心强,如果采取比赛的形式,他会争着吃完晚里的饭。  盛饭时不要盛满满的,不够再盛,避免浪费,久之,孩子就明白了为什么只盛半碗。  用醒目图片,给予孩子深刻的记忆,从而达到警示孩子不要浪费粮食的目的。  场景4自己的事情自己做  情景:宝宝把自己的玩具、卡片、图书摆了满满一地,玩够了就去看电视了,妈妈一件一件地分类收拾、整理宝宝的这些玩具,卡片。  试试这样做:  准备两大一小三个盆,爸爸妈妈各自从装脏衣服的篮子里取走各自的衣服,用各自的大盆各自来洗自己的脏衣服,蓝子里只剩宝宝的脏衣服,此时,妈妈招呼宝宝去篮子里取他的脏衣服,放到那个小盆里,像爸爸妈妈一样来洗自己的衣服。并告诉宝宝:“宝宝现在小,所以用小盆洗自己的小衣服,等宝宝长大了,就像爸爸妈妈一样,用大盆洗自己的大衣服。”  分析:给孩子养成自己事情自己做的习惯,不要每件事情都依靠父母。  从洗衣服这件小事,培养孩子的独立性。${FDPageBreak}  场景5劳动没有尊卑之分  情景:妈妈带宝宝在菜市场买菜,一位清洁工走过来,清扫宝宝旁边的菜叶。宝宝看到清洁工就捂着鼻子躲得远远的,并嚷嚷着:“走开,你好臭!”妈妈制止了宝宝的行为,很尴尬地向那位清洁工道歉。  试试这样做:  清晨带孩子遛弯时,遇到清扫马路的清洁工时,不要绕开走,要主动上前打招呼,与他们热情交谈,甚至协助他们一同清扫路面。回家后要告诉宝宝:“劳动没有尊卑之分,如果没有清洁工叔叔和阿姨们的辛勤劳动,我们将生活在垃圾当中,所以如果轻视环卫工人,嫌他们脏,那么他才是真正肮脏的人。  分析:不能让孩子对劳动有好坏之分,没有人去做又脏又累的工作,我们就不能生活在干净的环境中。  让宝宝知道,要得到别人的尊重,首先应该学会尊重他人。  场景6家庭成员之间要互相关爱  情景:爸爸买回来一个水果蛋糕,放在了桌子上,然后去厨房帮妈妈做饭。等爸爸妈妈回来时,宝宝已经把整个蛋糕吃得所剩无几了。  试试这样做:  爸爸不在家时,妈妈取出一个西瓜切开来,分3份,给宝宝一份,妈妈自己一份,第三份放到冰箱里,同时告诉宝宝:“这份西瓜是爸爸的,现在爸爸不在家,我们给他留着,等爸爸回来时再吃。如果下次宝宝不在家时,妈妈爸爸吃好东西时,同样会给宝宝留一份的。”  分析:从分西瓜这件事,让孩子知道体贴家人。  同时让孩子懂得不能自私。  场景7乘公交车  情景:到宝宝去幼儿园的时间了,出了电梯,宝宝直奔家里的轿车,爸爸打开车门后,宝宝第一个钻了进去,往座椅上一靠,说:“爸爸,快开车,不然要迟到了。”  试试这样做:  爸爸送宝宝去幼儿园时,放弃家里的轿车,而去排队等候公交车,在拥挤、晃动的公交车中,爸爸不要因为担心宝宝摔倒而去抱着宝宝,要让宝宝自己站着,爸爸妈妈在一旁扶着就好,同时告诉宝宝乘车时的注意事项:上车后首先要寻找能够把持的座位扶手并抓住,这样车行驶时产生晃动不至于让自己摔倒。如果有宝宝自己有座位,看到老爷爷和老奶奶站在旁边时,要主动给他们让座。还要让宝宝知道,不是每个人都有轿车,还有许多人每天辛苦地乘公交车上下班,另外,放弃开家里的轿车而来乘公交车,不仅省钱还可以节约能源。  分析:让孩子体验乘公交车很辛苦,并知道乘车的常识。  要让孩子知道尊老爱幼。  放弃家里的轿车,乘坐公交车不仅省钱还可以节约能源。  场景8小小存钱罐  情景:妈妈把准备买菜的零钱放到了桌子上,宝宝拿起来好奇地问:“妈妈这是什么呀?我可以玩吗?”说着开始玩起了硬币。  试试这样做:  爸爸或妈妈送给宝宝一个“招财猪”的储蓄罐,把兜里的零钱交给宝宝,让他一枚一枚地自己放进去,并告诉他:“这是存给你买动画书和以后上大学用的,看看宝宝能坚持多长时间,忍住不把钱拿出来!钱要花在该花的地方哟!”  分析:当孩子对钱有认识的时候,就要让孩子开始珍惜它,不要轻易花掉一分钱。  给他储蓄罐,让他从小就知道理财的概念。  场景9爱心常在  情景:在幼儿园,宝宝和小朋友疯闹,不小心碰倒了其他的小朋友,但宝宝没有去拉被他碰倒的小朋友,继续玩去了。  试试这样做:  带孩子在小区散步时,见到提着菜篮子的老人,要主动上前帮老人提着,并送到家门口;见到小朋友摔倒时,要急忙上前搀扶,并帮小朋友掸掉衣服上的灰尘。当着宝宝面夸奖小朋友:“勇敢的孩子不哭,下次摔倒了,要自己爬起来。”  分析:让孩子看到老人、小朋友遇到困难时,自己要去帮忙。  从小培养孩子的公德心。  专家提示:重要的寻常时刻  对于宝宝来说,日常生活就是他成长与学习的时刻。爸爸妈妈要留心每天与宝宝相处中,是否自然流畅、潜移默化地给予了宝宝积极、正向的学习机会。除了爸爸妈妈最关注的宝宝思维能力、认知能力以及创造能力的发展之外,良好生活习惯的培养、情感社会化的发展以及人格的养成,都是在每日生活中不知不觉发生的。在这一过程中,爸爸妈妈自身的行为态度都会影响到宝宝的行为态度,家庭生活的氛围也影响着宝宝生活观的形成。

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